Хочу смотреть кино на английском!
Почти все, кто изучал со мной английский с 2014-го года, когда я начала смотреть много кино и сериалы, ходить на киноклубы коллег, и позже начала вести киноклуб на английском, рано или поздно говорили о том, что тоже хотят смотреть кино (тут и далее = кино и сериалы в оригинале), и каждый раз после я слышала "но" - опасение, из-за которго они не делают то, что хотят, барьер. Кто-то приходит с запросом "Учить язык, чтобы смотреть кино". Кто-то говорит: "Хочу учить язык только по кино". Кто-то: "Боюсь смотреть, потому что ничего не понимаю". И мы говорим об этих страхах и сомнениях. Здесь я поделюсь своими размышлениями и вопросами, на которые предлагаю ответить своим ученикам во ходе таких бесед. Возможно, вы найдете что-то полезное для своей практики.
Итак, опасения, мой подход и результаты учеников.
1. Они говорят: "Ну неет, я не могу еще смотреть кино на моем уровне. Вот когда дойду до высокого уровня, тогда...."
Я говорю: "А что если просмотр кино - это то, что может вам значительно помочь в прождвижении к желаемому уровню? И вообще - это навык. И развивать его можно только практикой." Главное - знать, как смотреть, чтобы это служило вашей цели. На высоких уровнях, конечно, смотреть легче, но, на мой взгляд, можно начинать с любого уровня. Важно скорректировать свои ожидания и научиться узнавать уже знакомое.
Одна ученица (Pre-Inter) недавно поделилась, что смотрит Desperate Housewives и чувствует себя довольно комфортно. Говорит, что для нее это поддержка и способ замечать то, что она уже знает.
2. Они говорят: "Хочу учить язык только по кино".
Я говорю: "Если это служит вашей цели в изучении языка - это прекрасно. Если нет - скорректируйте свои ожидания." Тут важно понимать, что сам по себе просмотр кино не является изучением, но если работать с языковым материалом из кино, то можно прогрессировать в языке. Имеет смысл учиться тому, как использовать кино в качестве источника языкового материала, и как с ним работать, чтобы свой язык прирастал. Важно научиться ЗАМЕЧАТЬ в действии то, что изучали по учебникам, и анализировать речь.
Одна из учениц (Inter) сказала, что если бы не кино, она давно бы уже забросила изучение языка, потому что ей скучно учиться по учебникам. С ней мы делаем серьезные разборы фильмов со всех сторон и работаем с языковым материалом.
3. Они говорят: "У меня нет столько времени, чтобы выписывать все неизвестные слова/ замечать/ анализировать".
Я говорю: "А зачем вам все?" Выбираем самое нужное. А еще можно же смотреть частями по 10-15-20 минут и брать по 3-4 полезных takeaways.
На одном из уроков другая ученица (Inter) во время работы с новой лексикой вдруг схватила свой блокнот и выдала значение и пример с новым словом: burgle. На вопрос "Откуда?" ответила: "Я часто его встречаю в своем сериале, и решила записать".
4. Они говорят: "Я ничего не понимаю".
Я говорю: "Точно ли совсем ничего? Поставьте вопрос по-другому: что я понимаю?" Измерьте уровень удовлетворения просмотром по нескольким параметрам: звук, цвет, игра актеров, история, язык. И вы увидите, что язык - это только часть. Обращайте внимание на то, что понимаете и знаете.
Каждый раз, когда смотрим с учениками эпизод из кино, находим, что было понятно: слова, части фраз, восклицания. И это вдохновляет :) Важно помнить, что можно смотреть столько раз, сколько вам нужно для понимания.
5. Они говорят: "Я много смотрю, но не замечаю прогресса в языке".
Я говорю: "А что вы делаете, чтобы этот прогресс был?" Помните, что есть два режима просмотра кино: учебный и развлекательный.
Одна моя ученица собрала коллекцию фразовых глаголов из сериала Emily in Paris :)
6. Они говорят: "Не буду же я смотреть, если ничего не понимаю".
Я говорю: "Можете не смотреть это кино, и попробовать другое. Можете разрешить себе смотреть и так. Можете разрешить себе не смотреть." Тут важно валидировать свои переживания по поводу ситуации и отойти от обобщения "НИЧЕГО не понимаю" в сторону "ага, вот это я знаю, и это, и еще вот это, а вот тут непонятно" - то есть сместить фокус. И дать себе разрешение смотреть так, как можете.
Некоторые ученики на мой вопрос "Что вам помогло начать смотреть кино?" отвечают "Разрешение. Вы же сказали, что я могу. И я вижу, что и вправду могу". As simple as that!
Я рада, что они отваживаются и пробуют, экспериментируют и делятся впечатлениями и результатами. Ну крутые же? Горжусь! И вы тоже можете.
Смотрите, учите и наслаждайтесь :)
О том, как мы смотрим кино с учениками начальных уровней, можно почитать тут
Итак, опасения, мой подход и результаты учеников.
1. Они говорят: "Ну неет, я не могу еще смотреть кино на моем уровне. Вот когда дойду до высокого уровня, тогда...."
Я говорю: "А что если просмотр кино - это то, что может вам значительно помочь в прождвижении к желаемому уровню? И вообще - это навык. И развивать его можно только практикой." Главное - знать, как смотреть, чтобы это служило вашей цели. На высоких уровнях, конечно, смотреть легче, но, на мой взгляд, можно начинать с любого уровня. Важно скорректировать свои ожидания и научиться узнавать уже знакомое.
Одна ученица (Pre-Inter) недавно поделилась, что смотрит Desperate Housewives и чувствует себя довольно комфортно. Говорит, что для нее это поддержка и способ замечать то, что она уже знает.
2. Они говорят: "Хочу учить язык только по кино".
Я говорю: "Если это служит вашей цели в изучении языка - это прекрасно. Если нет - скорректируйте свои ожидания." Тут важно понимать, что сам по себе просмотр кино не является изучением, но если работать с языковым материалом из кино, то можно прогрессировать в языке. Имеет смысл учиться тому, как использовать кино в качестве источника языкового материала, и как с ним работать, чтобы свой язык прирастал. Важно научиться ЗАМЕЧАТЬ в действии то, что изучали по учебникам, и анализировать речь.
Одна из учениц (Inter) сказала, что если бы не кино, она давно бы уже забросила изучение языка, потому что ей скучно учиться по учебникам. С ней мы делаем серьезные разборы фильмов со всех сторон и работаем с языковым материалом.
3. Они говорят: "У меня нет столько времени, чтобы выписывать все неизвестные слова/ замечать/ анализировать".
Я говорю: "А зачем вам все?" Выбираем самое нужное. А еще можно же смотреть частями по 10-15-20 минут и брать по 3-4 полезных takeaways.
На одном из уроков другая ученица (Inter) во время работы с новой лексикой вдруг схватила свой блокнот и выдала значение и пример с новым словом: burgle. На вопрос "Откуда?" ответила: "Я часто его встречаю в своем сериале, и решила записать".
4. Они говорят: "Я ничего не понимаю".
Я говорю: "Точно ли совсем ничего? Поставьте вопрос по-другому: что я понимаю?" Измерьте уровень удовлетворения просмотром по нескольким параметрам: звук, цвет, игра актеров, история, язык. И вы увидите, что язык - это только часть. Обращайте внимание на то, что понимаете и знаете.
Каждый раз, когда смотрим с учениками эпизод из кино, находим, что было понятно: слова, части фраз, восклицания. И это вдохновляет :) Важно помнить, что можно смотреть столько раз, сколько вам нужно для понимания.
5. Они говорят: "Я много смотрю, но не замечаю прогресса в языке".
Я говорю: "А что вы делаете, чтобы этот прогресс был?" Помните, что есть два режима просмотра кино: учебный и развлекательный.
Одна моя ученица собрала коллекцию фразовых глаголов из сериала Emily in Paris :)
6. Они говорят: "Не буду же я смотреть, если ничего не понимаю".
Я говорю: "Можете не смотреть это кино, и попробовать другое. Можете разрешить себе смотреть и так. Можете разрешить себе не смотреть." Тут важно валидировать свои переживания по поводу ситуации и отойти от обобщения "НИЧЕГО не понимаю" в сторону "ага, вот это я знаю, и это, и еще вот это, а вот тут непонятно" - то есть сместить фокус. И дать себе разрешение смотреть так, как можете.
Некоторые ученики на мой вопрос "Что вам помогло начать смотреть кино?" отвечают "Разрешение. Вы же сказали, что я могу. И я вижу, что и вправду могу". As simple as that!
Я рада, что они отваживаются и пробуют, экспериментируют и делятся впечатлениями и результатами. Ну крутые же? Горжусь! И вы тоже можете.
Смотрите, учите и наслаждайтесь :)
О том, как мы смотрим кино с учениками начальных уровней, можно почитать тут
